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富宁县文化馆认真开展坡芽情歌保护传承活动

发布时间:2021-11-22来源:

        2015年以来,富宁县文化馆(富宁县非物质文化遗产保护中心)充分挖掘当地壮族民歌教材资源,编辑教材,全面开展国家级非遗代表性项目坡芽情歌保护传承培训和非遗进校园推广活动。


进校园推广活动

        富宁县文化馆(县非遗保护中心)长期深入村寨收集壮族民歌,整理、采编、谱曲,编辑出版《富宁坡芽山歌乡土教材》和《富宁壮族民歌乡土教材》,拍摄制作教学光碟和MV视频,每年在全县各中小学校开展坡芽情歌进校园推广活动,在各非遗传承培训示范点开展培训活动。 一是通过校园和非遗传承培训示范点的力量进行传承与保护,培养传统文化继承者;二是通过校园和传承培训示范点开展一系列传统文化实践活动,在音乐课堂中加大青少年儿童教育力度,增设《富宁坡芽山歌乡土教材》和《富宁壮族民歌乡土教材》学习课程,做好壮族民歌在青少年儿童中的普及推广工作;三是通过数字网络宣传推广《富宁坡芽山歌》和《富宁壮族民歌》MV视频,推广壮族民歌,促进传统文化的保护与传承。


在富宁县第四小学和睦轮中心小学开展进校园启动仪式

富宁县一中学生专心学习坡牙情歌教材中的歌曲

《富宁坡芽山歌乡土教材》融入初中音乐课堂

阿用乡中心学校和富宁县第一小学开展坡芽情歌进校园活动成果展演

富宁县文化馆(富宁县非遗保护中心)工作人员进校园授课,介绍壮族民歌种类,推广教材

与各学校商议坡芽情歌教材进校园事宜

        自2016年以来,富宁县文化馆在全县42所中小学校全面开展《富宁壮族民歌乡土教材》进校园推广活动,共发放教材1.2万册,教学光碟6000本,举办传承培训120期,项目专场晚会8场/次,收集整理壮族民歌词1000余首,发动壮族山歌爱好者建立微信群和QQ群8个,共服务人数达12万/人次以上。为中小学生和社会青年提供贴近青少年、贴近生活、贴近时代的壮族民歌资源,拓展校园音乐教学和社会运用壮族民歌的渠道,培养了青少年儿童健康的审美观,让青年深入了解当地社会与传统文化发展现状,为今后开展坡芽情歌保护传承工作奠定基础。


全面开展壮族山歌种类田野调查

调查“傲人”山歌

教材编辑组会议

教材歌曲审稿会议

歌词收集采编组改稿会

深入村寨开展坡芽情歌保护传承培训

坡芽情歌保护传承培训班成果展演

        通过开展进校园、进农村、进社区等活动,富宁县建立了长期有效的培训机制,推进坡芽情歌融入现代生活,实现项目活态传承,壮大了青少年传承人群,走出了一条富宁县非物质文化遗产保护的新路。

文图:陈翠琼(富宁县非遗保护中心)

编辑:王   海(云南省非遗保护中心)

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