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盘点2017年度非遗传承人群研培大事记

发布时间:2018-02-23来源:

“非遗传承人群研培计划”年度总结

2017年,是积极探索,稳步推进,收获颇丰的一年。现以汇总的形式,与大家分享一年来研培队伍的轨迹和收获。

官方信息一览:

1  《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(2017)》发布

2017年1月,为进一步扩大研培计划对传承人群的覆盖面,提高工作的系统性、规范性、针对性和有效性,文化部、教育部决定实施并制定了2017年度研培计划。

《计划》明确了研培计划总体要求、实施范围、参加研培人员和参与单位、工作内容课程设置、项目组织与实施、拓展工作、工作机制以及保障措施。

《计划》指出,研培计划旨在为非遗传承提供高校的学术资源和教学资源支持,通过学习专业知识、研究技艺和技术、开展多形式的交流研讨与实践,帮助非遗项目持有者、从业者等传承人群强基础、拓眼界、增学养,提高文化自信和可持续发展能力,在秉承传统、不失其本的基础上,实现为民族传承,为生活创新。同时,推动相关高校加强中华优秀传统文化教育,更好地发挥文化传承创新功能,服务地方经济社会发展。

相关阅读:

《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(2017)》

2  《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》发布

2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

重点任务:深入阐发文化精髓、贯穿国民教育始终、保护传承文化遗产、滋养文艺创作、融入生产生活、加大宣传教育力度、推动中外文化交流互鉴。

《意见》指出,中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。

“以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作还是第一次。可以说,这是建设社会主义文化强国的重大战略任务,对于延续中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。”——中共中央宣传部负责同志答记者问。(来源:新华社)

相关阅读:

《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》

3  2017“研培计划”高校名单发布

2017年3月,文化部公布2017年度参与中国非物质文化遗产传承人群研培计划78所高校名单。


部分高校成果:

上海大学美术学院:刺绣手包上的“亭亭玉立”

吉林艺术学院培训班四期结业汇报展演

大理大学扎染刺绣培训班结业成果精粹

云南艺术学院研修培训(第二期)成果汇报展

东华大学传统刺绣创意设计研修班成果展

浙江艺术职业学院青瓷传统烧制技艺培训班作品展

“非遗走进现代生活”研培学员作品展惊艳亮相

一场刺绣服饰及生活用品秀在江南大学上演

4  2017“研培计划”咨询专家发布

2017年3月,文化部公布2017年度参与中国非物质文化遗产传承人群研培计划咨询专家名单。

中国非物质文化遗产传承人群研培计划咨询专家库专家名单

(按姓氏拼音排序)

姓名

工作单位及职务、职称

巴莫曲布嫫

中国社会科学院民族文学研究所研究员

柏贵喜

中南民族大学美术学院院长、教授

陈岸瑛

清华大学美术学院艺术史论系系主任、副教授

陈劲松

云南艺术学院设计学院院长、教授

程向君

清华大学美术学院副教授

冯锦文

江苏省文化厅社文非遗处原处长

甘而可

漆器髹饰技艺国家级代表性传承人

高丙中

北京大学教授

辜柳希

潮州木雕国家级代表性传承人

杭   间

中国美术学院副院长、教授

郝淑萍

蜀绣国家级代表性传承人

何   满

银铜器制作及鎏金技艺国家级代表性传承人

华觉明

中国科学院自然科学史研究所研究员

黄飞松

中国宣纸集团宣纸研究所常务副所长、工程师

金江波

上海大学上海美术学院院长助理、教授

金   申

中国艺术研究院美术研究所研究员

李季莲 

新疆艺术研究所研究员,新疆非遗保护研究中心原所长、主任

梁祥霖

福建省文化厅社文非遗处原处长

刘   托

中国艺术研究院建筑艺术研究所所长、研究员

刘魁立

中国社会科学院荣誉学部委员、研究员

刘元风

北京服装学院院长、教授

陆光正

东阳木雕国家级代表性传承人

陆宗润

中国艺术研究院研究员

罗   微

中国非遗保护中心常务副主任,中国艺术研究院副研究员

罗文华

故宫博物院藏传佛教文物研究所所长,故宫博物院研究员

吕金泉

景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院院长、教授

吕品晶

中央美术学院建筑学院院长、教授

牛   乐

西北民族大学美术学院教授,西北民族民间美术研究所所长

潘鲁生

山东工艺美术学院院长、教授,中国民间文艺家协会主席

裴继刚

广州大学美术与设计学院教授,广州大学当代陶瓷艺术研究所副所长

朴承权

中央民族大学继续教育学院院长,副教授

钱小萍

宋锦织造技艺国家级代表性传承人

邱春林

中国艺术研究院手工艺研究所所长、研究员

尚    刚

清华大学美术学院教授

史学伟

北京服装学院继续教育学院院长,副教授

汤书昆

中国科学技术大学人文学院原执行院长,中国科学技术大学手工纸研究所所长

唐绪祥

清华大学美术学院教授

汪大伟

上海大学上海美术学院院长、教授

乌丙安

辽宁大学教授

吴元新

南通蓝印花布印染技艺国家级代表性传承人

徐朝兴

龙泉青瓷烧制技艺国家级代表性传承人

徐艺乙

南京大学教授

叶水云

土家族织锦技艺国家级代表性传承人

张   梅

广东省文化厅非遗处原处长

张   毅

江南大学教授

张美芳

苏绣国家级代表性传承人

赵   罡

苏州工艺美术职业技术学院手工艺学院院长、副教授

赵中悦

山西省非遗保护中心主任

郑   亮

石河子大学文学艺术学院院长、教授

周剑石

清华大学美术学院副教授

部分专家观点:

陈岸瑛:激活传统文化,满足人民美好生活需求

陈岸瑛:复兴传统,是一个不断发现和创造的过程

方李莉:在中国传统文化基础上走出生态文明之路

杭间:中国传统工艺的智慧与思想

徐艺乙:“研培计划”中国非遗保护的创举

徐艺乙:振兴工艺 弘扬传统

5  《中国传统工艺振兴计划》发布

2017年3月,国务院办公厅转发了文化部、工业和信息化部、财政部《中国传统工艺振兴计划》(以下简称《计划》),部署促进中国传统工艺的传承与振兴。

《计划》提出,要以国家级非物质文化遗产代表性项目名录为基础,建立国家传统工艺振兴目录;调动年轻一代从事传统工艺的积极性,扩大非物质文化遗产传承人队伍;将传统工艺作为中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划实施重点,提高传承能力,增强传承后劲;加强传统工艺相关学科专业建设和理论、技术研究,培养专业技术人才和理论研究人才;强化质量意识、精品意识、品牌意识和市场意识,提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质;拓宽传统工艺产品的推介、展示、销售渠道,为传统工艺搭建更多展示交易平台;加强行业组织建设,鼓励地方成立传统工艺行业组织;加强文化生态环境的整体保护;促进社会普及教育,增强传统工艺的社会认同;开展国际交流与合作。

《计划》强调,各级人民政府要加强统筹协调,积极探索振兴传统工艺的有效途径;落实支持政策,将传统工艺展示、传习基础设施建设纳入“十三五”时期文化旅游提升工程;加强金融服务,探索建立传统工艺企业无形资产评估准则体系;鼓励社会参与,加强传统工艺振兴的多方保障。

相关阅读:

国务院办公厅转发《中国传统工艺振兴计划》

6  文化部确定文化和自然遗产日宣传主题和口号 正式启动遗产日宣传活动

2017年6月,为全面展示近年来非物质文化遗产(以下简称非遗)保护成果,引导和动员全社会积极参与非遗保护工作,2017年文化和自然遗产日(以下简称遗产日)前后,文化部组织开展一系列非遗宣传展示活动。

文化和自然遗产日非遗宣传展示活动的主题为“非遗保护——传承发展的生动实践”,口号为“保护非遗——在生活中弘扬,在实践中振兴”、“保护传承非遗,展现生活智慧”、“活力社区,活态非遗”、“振兴中国传统工艺”。

2017年第六届成都国际非遗节定于6月10日至18日举办。以“传承发展的生动实践”为主题,遵循“走进生活、活态活力”的理念,以“世界风、中国节、中国戏、中国艺”为主线,紧扣传承发展中华优秀传统文化,振兴传统工艺的使命,积极动员国际国内社会各界广泛参与,全面展示非遗的独特魅力和保护成果。

此外在文化部的组织下,各省、自治区、直辖市和各相关单位,包括中国非遗传承人群研修研习培训计划(以下简称研培计划)参与高校等,均组织丰富多彩的非遗宣传活动,并且每省、自治区、直辖市设立自己的主场活动。

成都非遗节十大亮点:1、首次举办“一带一路”国家手工艺展;2、中国非遗传承人群研培计划成果检验;3、高手云集——首次举办非遗项目竞技展;4、首次集中展示中国“二十四节气”;5、巴蜀工匠非遗精品展——展现本土工匠精神;6、走出国门——首次开启非遗海外推广;7、中国首个“文化和自然遗产日”全国非遗主会场活动;8、国际会议发出非遗保护的中国声音;9、九大分会场——个性诠释非遗魅力;10、持续时间长 打造永不落幕的非遗节。

研培高校非遗宣传活动:

【文化和自然遗产日】天津工业大学纺织非遗宣传月暨第四期中国非遗传承人群研培计划培训班举行

【文化和自然遗产日×研培高校】黑龙江民族职业学院 | 80名留学生体验非遗技艺

【文化和自然遗产日×研培高校】四川大学 | 民风艺韵-巴蜀木板年画精品展

【文化和自然遗产日×研培高校】清华大学丨熔古•铸今 来国家大剧院邂逅一场“当代金属艺术”展

【文化和自然遗产日×研培高校】上海戏剧学院 | 皮影戏专场演出 传承从娃娃抓起

7  第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人推荐名单公示

2017年12月,为加强非物质文化遗产传承人队伍建设,保护和传承国家级非物质文化遗产代表性项目,根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》以及《国家级非物质文化遗产项目代表性传承人认定与管理暂行办法》(中华人民共和国文化部令第45号)的有关规定,文化部开展了第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人的申报和评审工作,并成立了评审委员会和评审专家组。

在各地推荐申报的基础上,各评审组专家对全国31个省区市、新疆生产建设兵团、中央有关部门及港澳地区推荐的申报人进行了评审,经评审委员会审议,提出了第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人推荐名单(共1113人)。其中,对尚未认定过国家级代表性传承人的项目,本次推荐827人;对已认定过国家级代表性传承人的项目,本次推荐286人。

相关阅读:

第五批国家级非遗代表性项目代表性传承人推荐名单

非物质文化遗产是民族文化的灵魂,是人类智慧的结晶,是传统文化精华最集中的体现。通过一系列与人们生产、生活息息相关的活动开展,让非遗的概念深入人心,从而唤醒人们的文化遗产保护意识,激发起大家保护文化遗产的热情。

活动信息一览:

1  中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划信息管理平台管理人员培训班举行

2017年3月23日到24日,由文化部非物质文化遗产司主办的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划信息管理平台管理人员培训班在国家图书馆举行。

为落实《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(2017)》的工作要求,提高研培计划管理工作的系统性和规范性,文化部非物质文化遗产司委托中国手艺网开发了研培计划信息管理平台,承担项目的申报、审核、立项管理及相关数据整合的功能。2017年3月,该系统正式运行。

此次培训主要面向全国各省级文化行政部门和78所2017年度研培计划参与高校的平台管理人员开展,旨在让各单位熟悉工作要求,掌握平台操作流程。培训首日,文化部非遗司相关负责同志向培训学员讲解了研培计划的重要意义和2017年度的工作要求,要求各单位全面提高工作的系统性、规范性、针对性和有效性。随后,研培计划信息管理平台的相关技术人员对信息管理平台的操作流程做出了详细说明,并于次日上午安排实际操作和现场答疑,对各单位遇到的具体问题进行解答指导。

2  《保护非物质文化遗产公约》中国师资培训履约班在苏州开班

由文化部非物质文化遗产司、联合国教科文组织驻华代表处、亚太中心和江苏省文化厅共同主办,苏州工艺美术职业技术学院、苏州市文化广电新闻出版局承办的“《保护非物质文化遗产公约》中国师资培训履约班”于2017年4月17日在苏州工艺美术职业技术学院开班。 

本次培训参训学员覆盖2017年度参与中国非物质文化遗产传承人群研培计划的78所高校,近百名学员参训,分两期班连续举办。培训由联合国教科文组织认证的两位培训师帕塔•查勒姆鲍•科亚南塔库和张敏授课,详细讲解《保护非物质文化遗产公约》的主要概念以及履约的基本知识。

3  “中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”高校项目负责人培训班开班

 2017年4月20日, “中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”高校项目负责人培训班在苏州工艺美术职业技术学院开班。文化部有关领导,苏州工艺美术职业技术学院党委书记孙丽华、院长范卫东以及2017年研培计划的78所高校的项目负责人,部分新增研培高校所在省(市)文化厅局非遗处的负责同志,研培计划咨询专家库部分专家等参会研讨。 

参加过研培计划的清华大学、中国科学技术大学、上海大学、广州大学、江南大学、西北民族大学、石河子大学和苏州工艺美术职业技术学院8所院校的项目负责人分别做了研培经验交流发言。 

培训班邀请了部分研培计划咨询专家对典型案例进行点评。通过充分交流,使研培高校代表更加明确了研培计划的理念、目标和工作要求。     

4月22日,培训班还进行了2017年新参与高校研培方案的交流研讨活动。

4  2017年中国非遗传承人群研修研习培训计划经验交流会在上海召开

11月16日, 由文化部非物质文化遗产司主办,上海大学上海美术学院承办的2017年中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(以下简称研培计划)经验交流会在上海大学召开。文化部、上海文化广播影视管理局有关领导出席交流会。   

本次交流会以“非遗走进现代生活”为主题,包括观摩教学、经验交流、学员作品展三大版块,集中呈现2017年度78所参与高校的教学成果和工作经验。

两年多的时间里,各研培高校以文化传承为己任,利用各自的学科优势积极开展研培工作,成效显著。两年多的时间里,一批又一批非遗传承人群走进校园,在课堂上强基础,在交流中拓眼界,在对话中增学养,研培让他们绽放出更自信的笑容。两年多的时间里,大学和社区间对话沟通的机制更趋丰富且成熟,研培工作真正从试点探索阶段走向了稳步行进阶段。

来源:转载自公众号非遗传承人群研培计划

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